Programme Européen de Formation et d'Entraînement
à la Psychothérapie Centrée sur le Client,
au Counseling
et aux Applications de l'Approche Centrée sur la Personne
QUELLE EST LA
FINALITE DE LA FORMATION
?
Contribuer
à l'épanouissement personnel et au développement des qualités professionnelles
de chaque participant pour qu'il se comporte de façon de plus en plus efficace.
Cette
finalité est réalisée si, à la fin des 3 années d'études, le participant a
développé les qualités personnelles et les talents professionnels
caractéristiques des relations centrées sur la personne, de telle manière que
les autres les reconnaissent en lui.
A
QUI S'ADRESSE LA FORMATION ?
D'une façon générale, ce programme
de formation professionnelle théorique et d'entraînement pratique intensif à
l'Approche Centrée sur la Personne est destiné :
- à toute personne
amenée à entrer en
relation avec des
individus ou des groupes dans les
différents domaines du travail social, de l'éducation, de la thérapie, de
l'entreprise, etc. qui désire approfondir ses qualités d'écoute et de
facilitation:
-
Counselors.
- Conseillers familiaux.
-
Conseils en entreprise.
-
Dirigeants et Personnels d'entreprises.
-
Educateurs.
-
Enseignants.
-
Formateurs.
- Membres des professions
médicales et paramédicales.
-
Psychologues.
-
Psychothérapeutes.
-
Représentants des partenaires sociaux.
-
Responsables de Services de Formation.
-
Travailleurs sociaux.
- etc.
- à toute personne, même
hors insertion professionnelle,
qui désire développer et approfondir ses
qualités d'écoute et faciliter ses relations avec autrui.
COMMENT EST ORGANISEE LA FORMATION ?
QUEL EN EST LE CONTENU ?
La
formation comporte, pendant chacune des 3 années d'études, deux sessions
résidentielles de travail intensif de 9 jours (approximativement tous les 6
mois) et, dans l'intervalle, répartis sur les trois années d'études, un minimum
de 15 séminaires de week-end (450 heures) qui sont une partie intégrante de
cette formation.
Les
6 sessions intensives et les 15 séminaires de week-end représentent une
totalité de 1000 heures.
Les
langues de travail sont l'anglais et le français. La traduction est assurée.
Chaque
session de travail intensif sera l'occasion d'une immersion dans les aspects
historiques et philosophiques, les fondements théoriques de l'Approche Centrée
sur la Personne. Les questions suivantes peuvent être abordées :
- Théories du changement personnel.
- Processus de la Psychothérapie.
- Etat des recherches relatives à l'ACP
et la PCC.
- Attitudes de celui qui "aide" contribuant au
développement de celui qui est "aidé".
- Perfectionnement des aptitudes à la compréhension
empathique.
- Problèmes d'éthique soulevés par les relations d'aide.
- Psychothérapie de groupe.
- Implications sociales de l'ACP.
- Acquisition par celui qui aide d'un style personnel.
- Applications de l'ACP :
- au travail en milieu hospitalier,
- aux autres activités médicales et paramédicales,
- à l'éducation,
- à la vie familiale,
- à la conduite des entretiens ,
- aux activités des travailleurs sociaux,
- aux activités de direction,
- aux relations interpersonnelles, etc.
Sa forme et son contenu conservent une
certaine souplesse.
D'autres
aspects sont abordés, tels que les
différentes aides à la prise de conscience du moi, le pouvoir de la personne, la sexualité, la
communication par-delà les
frontières des cultures, etc.
QUELLES METHODES SONT UTILISEES ?
Les
démarches et les moyens pédagogiques suivants sont utilisés :
-
séminaires à sujet déterminé,
-
consultations individuelles,
-
interactions en petits et grands groupes,
-
groupes de rencontre,
-
présentations et discussions de cas,
-
entretiens avec exercices d'écoute,
-
utilisation d'enregistrements audiovisuels,
- supervision (observation
et critique constructive indivi-duelle et en groupe).
Les
méthodes traditionnelles d'enseignement ne sont pas exclues, mais on privilégie
l'apprentissage par l'expérience que facilitent
l'écoute précise, la communication interpersonnelle et la sensibilité de
l'observation dans les relations de personne à personne.
COMMENT SONT
SANCTIONNEES LES ETUDES ?
Chaque
participant ayant accompli le cycle complet des études reçoit un certificat de
fin d'études et participation au « Programme Européen de Formation et
d’Entraînement à la Psychothérapie Centrée sur le Client, au Counseling et aux Applications de l’Approche Centrée sur la
Personne » délivré par l'Institut.
QUI ASSURE LA FORMATION ?
Un programme de formation à l'Approche Centrée sur
la Personne doit être à l'écoute des besoins personnels et
professionnels des participants et y répondre de manière
appropriée. Aussi, pour que cette sensibilité aux besoins
des
personnes soit présente dans tout le programme, chaque
participant, en tant que membre de cette
communauté
d'apprentissage, est invité à contribuer en permanence à
l'élaboration et à la réalisation du programme. Cette
opportunité d'influencer de façon continue le déroulement du
programme est conforme à la philosophie sous-jacente à
l'Approche Centrée sur la Personne.
L'équipe
réunie pour la mise en oeuvre du programme est choisie par la direction de
l'Institut :
- parmi les facilitateurs des Programmes de Formation de
l'Institut en France et en Europe,
- parmi les responsables de différents centres de soins
psychologiques, de centres d'études, de recherches et d'applications de
l'Approche Centrée sur la Personne,
- parmi les facilitateurs des Départements de Psychologie
de la Relation d'Aide de diverses universités américaines pionnières pour
leurs travaux sur l’A.C.P..
Elle
comprend aussi des professionnels ayant acquis dans un ou plusieurs domaines
d'application une expérience pratique particulièrement significative de l'ACP
ou de la PCC.
Suite :
la présentation de l’équipe des formateurs-facilitateurs
