Le Cours de
Psychopathologie

 

 

INTRODUCTION

           

Ce cours a été mis en place afin d’offrir à l’étudiant une meilleure connaissance des pathologies légères ou sévères qui touchent une certaine proportion de la population. Ces connaissances font partie des critères exigés pour l’obtention du Certificat Européen de Psychothérapie (C.E.P.) délivré par l’Association Européenne de Psychothérapie (120 heures de cours). Le P.C.A.I. - France est affilié à l’Association Européenne de Psychothérapie par la Fédération Française de Psychothérapie dont il est membre.

 

Le cours de psychopathologie doit permettre au participant de prendre connaissance des cadres de références théoriques dans lesquels s’inscrivent les démarches des médecins psychiatres. Il permettra d’initier le psychothérapeute non médecin aux catégorisations des « troubles mentaux » décrits dans les différentes nomenclatures médicales et l’informer sur les principales médications prescrites (ou non) par les médecins psychiatres.

            L’objectif qui est celui d’offrir à sa clientèle une meilleure qualité de vie et moins de souffrance, est l’objectif commun du médecin psychiatre et du psychothérapeute qui sont amenés à travailler conjointement dans la compréhension de la spécificité de chacun.

           

CONTENU DU PROGRAMME

 

Le programme essayera de couvrir les sujets suivants (tout en étant ouvert à une réorganisation de ce programme en fonction des intérêts du groupe) :

·        Introduction à l’étude de la psychopathologie dans une perspective rogérienne.

·        Concept de psychopathologie.

·        La problématique des classifications et les différents modèles du développement psychologique (ex. le rogérien, le psychanalytique).

·        L’examen clinique et la sémiologie.

·        Les troubles mentaux selon la classification Internationale des Troubles Mentaux (CIM –10) de l’OMS.

·        Les troubles mentaux organiques.

·        Les troubles mentaux et troubles du comportement liés à l’utilisation de substances psychoactives.

·        Schizophrénie, troubles schizotypiques et troubles délirants.

·        Troubles de l’humeur.

·        Troubles névrotiques, troubles liés à des facteurs de stress, et troubles somatoformes.

·        Syndromes comportementaux associés à des perturbations physiologiques et à des facteurs physiques.

·        Troubles de la personnalité et du comportement chez l’adulte.

·        Retard mental.

·        Troubles du développement psychologique.

·        Troubles du comportement et troubles émotionnels apparaissant habituellement durant l’enfance ou à l’adolescence.

 

Avec un programme aussi ambitieux il est probable qu’il faudra laisser de côté certains sujets moins importants pour le clinicien psychothérapeute et se centrer davantage sur ceux qui sont les plus essentiels.

 

L’INTERVENANT

 

Professeur Jean HIPPOLYTE, professeur de psychopathologie à l’Université Autonome de Lisbonne.

Se reporter à la page 30 pour la présentation de l’intervenant.

 

QUI PEUT VENIR A CET ATELIER ?

 

Les anciens et actuels participants du Programme de base de l’Institut.

Les personnes qui désirent s’initier à la psychopathologie dans une perspective centrée sur la Personne.

 

PROGRAMME EN HUIT SESSIONS DE 2 JOURS.

 

 

Suite des programmes de post-formation